Шедевры старых мастеров можно рассматривать по-разному. С искусствоведческой точки зрения, вооружившись лупой и выискивая кракелюры, строя предположения, почему мастер изобразил этот образ именно так — или, как предпочитаю это делать я, в контексте исторических реалий, которые окружали художника, задумываясь о том, чем он жил? о чем думал? Какие вопросы его интересовали?
В экскурсиях для детей, мне кажется, главное — не спугнуть зарождающийся интерес, не завалить потоком неудобоваримой информации, сделать так, чтобы ребенок понял, что искусство — это интересно, это немножко сказка, немножко быль, немножко что-то очень старое, немножко — очень современное. Приходите, будет интересно!
Экскурсия рекомендована для детей в возрасте 6–10 лет